公告栏
·礼仪教育育新蕾,文明之花花盛开
·金秋绽放,书声嘹亮
·育婴里小学组织观看党的十九大开幕
·育婴里小学“我们的端午”主题活动
教师风采
·育婴里小学区级学科带头人
·育婴里小学特级教师
·育婴里小学校级骨干教师
·育婴里小学中学高级教师
德育网站
·金秋绽放,书声嘹亮
·金秋绽放,书声嘹亮
·走进儿童剧,感受舞台文化艺术
·走进儿童剧,感受舞台文化艺术
内容显示页
关注读写思,聚焦常态课
时间:2017-11-02 09:42:30 来源: 千赢国际

关注读写思,聚焦常态课

金秋十月,我校开展了“关注读写思,聚焦常态课”的研磨课活动。一年级的王蕾、张蕊、胡守越、陈萍等老师,精心准备,反复试讲。一次次的试讲中,师傅悉心指导,几位授课老师更是精心备课,全心投入,尽心讲课。打造了一节节以学生为本,适合一年级学生认知水平的精彩的低年级语文课。

王蕾老师执教的《江南》一课,全诗描写了荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。课堂上教师用寥寥几笔的简笔画,引导学生理解“何田田”,化难为易,巧妙的突破难点。并借助简笔画中的莲叶、莲花、莲蓬、莲藕进行语言训练。学生戴头饰表演更是将课堂教学环节推入高潮,孩子们读得声情并茂,意犹未尽。整节课教师还多次美美地范读,将学生引领进江南那如诗如画的美景中。

张蕊老师执教的《比尾巴》一课,教师巧妙设计导语:“在神秘的大森林里,有一群小动物,它们正举行比尾巴大赛呢!老虎大王想邀请我们去当这次比赛的评委,你们想不想去?”一下子抓住学生们的兴奋点进入课堂教学中。整节课琅琅的读书声不绝于耳,同位互读,男女对读,师生合作读,拍手读,加动作表演读……学生们读得开心、尽兴。教师也从中巧妙的落实了本节课的教学目标。此外,张老师设计的创编儿歌环节,对学生进行了依托文本,超出文本的语言训练。

陈萍老师执教的《雪地里的小画家》,胡守越老师执教的《四季》也都是采用多种形式进行朗读训练,对学生进行思维和口语表达能力的训练。

只有在每节语文课中都扎扎实实的落实好教学中的读、写、思,才能真正提高学生的语文能力,这也是我们上好语文课的重中之重。