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千赢国际章程
时间:2014-07-21 16:00:21 来源: 千赢国际

第一章       

第一条:为全面贯彻国家教育方针,促进国民素质提高,确保素质教育的实施开展与深入,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《小学管理规程》及有关法律规定,结合我校实际制定本章程。

第二条:学校是一所国办全日制小学,实施初等义务教育六年。

第三条:学校由天津市河北区教育委员会主管,是独立事业法人,独立承担民事责任,并接受国家法律保护。

第二章    办学宗旨

第四条:学校的各项工作都要以人的发展为中心,以家长、学生的利益为准绳,“一切为了每一个学生的发展”是我校的办学宗旨和行动指南。给学生最美好的童年,给人生最坚实的脚步,为学生的终身发展奠基,有力推动现代学校文化的形成和学习型学校、发展性学校的建设,创办人民满意的学校。

第五条:学生的培养目标是:以促进学生素质全面发展为基础,以培养学生实践能力和创新精神为重点,以全面提高学生多种能力为目标。

在掌握小学阶段基础知识和技能的过程中,着眼于小学生及社会长远发展的要求,注重培养学生的学习态度、学习习惯、学习能力;引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,使学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力以及终身学习的愿望和能力,保证学生全面、均衡、富有个性的发展。

第六条:抓好教师队伍的建设,构建一支具有较高风范的教师队伍。教师应达到学识渊博,志趣高雅,治学严谨,专业知识娴熟,教学能力强,品德高尚,工作认真,谈吐儒雅,举止稳重,仪表端庄等要求,教师要在不断的自我教育、自我反思中不断提升专业素养,更好的为学生的成长服务。

第七条:学校以“团结、求实、主动、创新”为校风,以“团结、勤奋、勇敢、向上”为校训,以“科学、严谨、简明、实用”为教风,以“主动、勤思、好问、求真”为学风,营造良好的书香氛围,构建学习型学校。

第八条:学校坚持“科研兴校,科学发展”的战略,突出科研为先导,全面落实素质教育,突出“英语、计算机、文体特长”的办学特色,为培养21世纪创造性人才奠定基础。

第三章    管理体制

第九条:学校实行校长负责制,校长是学校法人代表,依法全面负责学校行政工作。校长有决策权、干部任定权、人事聘用权、财务管理权、学校招生与社会协调权。校长要自觉地接受党支部、教代会的监督。

第十条:学校党组织发挥政治核心作用,做好教职工的思想政治工作,协调校内民主党派、群众组织与校长的关系。通过参与来保证和监督学校工作的正确方向与教育方针的落实。

第十一条:学校教职工代表大会是加强学校民主管理和民主监督的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。主要是:

听取并审议学校工作报告、发展规划、工作计划,对学校发展中的重大问题提出意见和建议。

审议并通过学校提出的校内各项管理规章制度,由学校颁布实施,后由工会监督施行。

评价监督学校的领导干部。建立领导工作评议制度。每月奖每学期奖金,每学期的工作公布于中,由教代会评议通过。

第十二条:学校日常行政管理施行《全员聘任制》、《岗位责任制》、《结构工资制》等学校内部新的运行机制,并在实践中不断地深化改革,日益完善,调动全体教职员工的积极性,发挥更多的效益。

第十三条:学校接受上级行政部门的指导、检查、监督、督导、评估、审计。

第四章    教育教学

第十四条:以学生为主体,以全面育人为目标,坚持走整体育人之路,创建良好的育人环境。

第十五条:将德育放在首位,完善德育管理机制,加强德育理论研究,从各个方面提高德育工作者的素质。

第十六条:完善学校、家庭、社会的三结合教育网络,以学校、年级、班级为单位开展三级家长学校,施行全方位共同育人。

第十七条:遵照少年儿童发展规律,以传统美德教育为主线,建设具有自主意识、创新意识、进取精神、团结向上的班级文化。

第十八条:加强德育工作者的理论修养,逐步提高德育质量工资力度,以促进育人水平不断提高。

第十九条:学校严格执行国家《全民健康计划纲要》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,设有校医室,建立、健全安全、卫生制度,创建良好的卫生环境及校园环境。将绿化美化校园与校园的教育功能完美结合,加深学生对学校的感情,增强爱校意识。

第二十条:认真贯彻落实素质教育以及新课标的要求,更新教育观念,转变学习方式,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习。

(一)深入学习教育教学理论,积极开展教研教科研工作。以教科研统领学校的各项工作。

(二)发展学生个性,改革教学模式,在面向全体学生的基础上因材施教,实行分层教学,使不同层面的学生均有提高。厚爱学困生,培养特长生。

(三)充分发挥学生能动的主体作用,改革教法,指导学生学习方法,培养学生良好的学习态度和学习习惯,促使学生由乐学、学会到会学,提高学生的学力。

(四)改革课程设置,科学合理地安排学生在校的一日生活,严格控制作业量,减轻学生过重的课业负担,积极探索轻负高质的工作方法,注重学生的全面发展和特长培养。

(五)依据学生发展需要和我校教师的特长,开发校本课程。

第二十一条:按照《小学管理规程》等有关规定,加强教学过程的质量管理,组织好各项教学质量评估,认真抓好备课、教研、听评课、能力考核、作业批改、试卷分析、各科综合检测等各环节的管理,并将评估结果纳入教学质量工资。

第二十二条:不断推进教学改革,坚持教学开放活动,使教师在实践中成长,在反思中成熟。

第二十三条:建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系。关注个体的进步和多方面的发展潜能,重视评价的激励与改进功能。以《素质发展水平评估手册》形式向家长报告学生全面发展的情况。

第二十四条:学校每学期期末实行水平测试。取消留级制度,允许重考和跳级,严格执行上级教育主管部门关于小学升初中的方案。

 第二十五条:学校依照上级教育行政部门的指示使用经国家或国家授权的审定部门审定的教材,并加强对学生使用学具的指导。

第五章    干部、教师、职员

第二十六条:学校实行校长负责制,校长由全体教职员工民主推荐,区教委聘任。校长根据需要选聘副校长和校长助理及中层干部。每三年一个任期,期间采取自主评价、群众评议、领导考核的干部分层考评制。

第二十七条:副校长分管学校某一方面的工作,要起到校长的参谋、助手的作用。正副主任是校长行政工作的管理者、组织实施者,应协助副校长工作,保证规范管理,政令畅通。全体干部应具有以人为本的工作态度,务实创新的工作作风,民主平等的研讨方式,以身作则的敬业表现,能团结协作高效优质地开展工作。

第二十八条:学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第二十九条:学校实行教职工聘任制,依照国家和上级教育行政部门的有关规定,定岗、定编、定人、定员、定工作量,实行双向选择,择优评聘的原则,每学年聘任一次教师,未聘人员经请示上级教育主管部门后允许调出或辞职。

第三十条:学校内部实行结构工资制,由基本工资、教育教学质量工资、职务工资、奖励工资四部分组成,根据上学期的考核情况确定本学期质量工资数额。实行教职工得分评估制,全校受聘人员按照各自岗位从德、能、绩、勤四个方面,确定责任范围,每月考核一次,每学期总结一次,对在教育、教学、教科研有成果和贡献的设立优秀事迹奖和特殊奖,给予表彰、奖励,并记入学校荣誉档案。

第三十一条:教师必须依照《教师法》第三条规范自己,加强师德修养和教学能力的提高,树立终身学习的理念,不断完善自己的文化素质、业务能力,掌握现代教学技术手段。以高尚的师德、高超的教育能力回报社会。

第三十二条:教职工应服从校长领导,严格遵守学校规章制度,勤学、善思、乐教。教职工对学校的意见、建议应通过教代会向校长反映。

第三十三条:学校执行国家教师资格证制度和教师专业技术评定制度,在教师中提倡“终生教育”。45岁以下教师要全部达到大专毕业,信息技术达到高级水平,提倡青年教师达到本科学历。

第三十四条:对违反《教师法》等法律、法规,违反《中小学教师职业道德规范》,违反学校规章制度的教职工,依照学校的《奖惩制度》予以处罚。

第六章     

第三十五条:学生管理工作应体现实施自主管理,注重学生行为习惯养成教育,以培养学生“七个学会”为指导思想。

第三十六条:学校建立、健全学生学籍制度,按上级教育部门的规定实行学籍管理。

第三十七条:开展丰富多彩的文体和社会实践活动,在活动中要充分体现学生的自主意识和创新精神,锻炼能力,争做主人。

第三十八条:关注每一位学生。培养学生的集体主义和爱国主义精神,关注学生的情感体验和人格养成,学生应有爱心,有同情心,有责任感,有教养。

第三十九条:学生应遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及我校制定《一日常规》,促使学生形成良好的行为习惯。

第四十条:学生要具有“劳动最光荣”的意识,掌握简单的劳动知识和技能,形成良好的劳动习惯。能积极参加社会劳动和社区服务。

第四十一条:学校对在各方面取得突出成绩的特长生和在各方面有突出进步的学生要予以表彰奖励。

第四十二条:学校对家庭生活困难的学生减免学杂费和书费。

第七章    总务工作

第四十三条:学校总务工作坚持为教学服务、为师生生活服务的原则,管好财务,管好校产,管好师生生活,搞好校园建设,搞好物资供应,保证学校教育目标的实现。

第四十四条:坚持艰苦奋斗、勤俭办学的方针,合理使用资金,提高经费使用效益,不断改善办学条件,不断完善学校的硬件建设。

第四十五条:学校经济来源以国家财政拨款为主,学校依法向上级部门申请重要建设项目经费的支持,学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费标准,依法向学生收取费用。学校可依法接受组织和个人对学校发展的资助和捐赠。

第四十六条:学校依法理财,建立健全财务制度,严格遵守国家财经制度和纪律,并主动接受政府财政监督部门的监督检查。

第四十七条:学校依法管物,建立校产管理制度,避免流失和浪费。

第四十八条:按校园建设整体规划,有计划、有步骤地进行维护管理,开展基本建设,创建文明整洁的育人环境。

第四十九条:办好食堂,食堂工作面向全体师生,不断端正服务态度,提高服务水平,改善饭菜质量,严格按照卫生安全制度进行操作,合理营养配善,以保证全体师生的健康。

第七章       

第五十条:本章程经学校教职工代表大会讨论通过,报区教育委员会批准。

第五十一条:学校依据本章程建立健全各项规章制度,学校原制订的各类规章制度凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

第五十二条:本章程自批准之日起施行。